En esta etapa de estudio se abordará la relación del saber y saber hacer del docente para planificar y organizar el trabajo en el aula, la evaluación de los procesos educativos, el desarrollo de estrategias didácticas y las formas de intervención para atender las necesidades educativas de los alumnos con la finalidad de promover ambientes que favorezcan actitudes positivas hacia el aprendizaje.
Unidad de Aprendizaje I. El contexto de la intervención didáctica.
Unidad de Aprendizaje II. El diagnóstico, la planeación y la secuencia didáctica.
Unidad de Aprendizaje III. La evaluación en la intervención didáctica.
Unidad de Aprendizaje IV. Los ambientes de aprendizaje favorables en las escuelas de educación básica.
Unidad de Aprendizaje V. Propuesta de intervención didáctica.

No hay comentarios:
Publicar un comentario